心挣(150)

　　这问题顿时让陈争打起精神，“有个老师，值得好好查一下。”

　　“嗯？”鸣寒问：“是谁？”

　　“蒋洛清，刘温然高一高二时的班主任，也是数学老师。”陈争说：“13班现在的数学老师压力太大，生病请假，蒋洛清今天回去代课。”

　　“数学老师啊。”鸣寒和陈争一样，对数学老师这个身份也有几分在意，“不过这怪了，他现在又不是高三的老师，怎么会去高三代课？”

　　陈争说：“据说是因为13班情况特殊，其他高三的老师顾虑比较多，谁都不肯去，只能调他。他好歹教了13班两年，和学生熟，而且现在在带高一，不是班主任，时间调配得过来。”

　　鸣寒沉默了会儿，“但这一点好像不足以让你怀疑他吧？”

　　陈争点头，“这只是个插曲。我今天看过他的档案，他今年二十八岁，毕业于万青理工大学，在校期间每年都获得奖学金，履历十分亮眼，到十中来实习，也是获得全部打分老师的好评，入职不到半年，就评上了优秀老师。”

　　鸣寒嘶了声，“既然是万理毕业的，怎么会想到来竹泉市当数学老师？他老家在这里？”

　　陈争摇头，“不，在嘉徽市。”

　　鸣寒说：“那这就有点说不通了啊。”

　　万青理工大学是国内最有名的学府之一，和函省隔着几个省，而嘉徽市是南边沿海的小城市，和函省同样隔着几个省。万理毕业的高材生不是不能到中学当老师，但选择竹泉市这种小地方多少有些说不过去，如果蒋洛清是本地人，那还有点理由，可他的家乡离竹泉市十万八千里。

　　“十中虽然是竹泉市的重点中学，但是放在整个函省根本不够看，校方每年都想从洛城的中学挖点骨干老师过来，万青的人估计想都不敢想。”陈争继续道：“蒋洛清不止是在校履历出众，身份转换成老师后，适应得也很快，十中简直是捡到了馅饼。蒋洛清自己也很拼，上次带毕业班，虽然不是实验班，但成绩仅次于实验班，这已经是非常好的答卷了。按理说，他应该把13班带到毕业。”

　　鸣寒说：“带一届休一届也是常有的情况。”

　　陈争说：“但放在蒋洛清身上有点奇怪，他是年轻教师，精力跟得上，而且他本人很有冲劲，学生对他也很是不舍，他们班的数学成绩直逼实验班。这种情况下换班主任换科任老师，不是很明智。我问过教务处，换人这件事是蒋洛清自己提出来的，学校领导也很意外，还做了他几次工作，说得都很明了——你要是不带了，你们班的数学成绩很可能下滑。话都说到这个份上，蒋洛清还是执意要去带高一，并且不当班主任。”

　　鸣寒在陈争面前走了几步，站定，“他有别的事情要去做，无法像以前一样带高三。”

　　陈争说：“我今天还见到周汐了，蒋洛清回去代课的事就是她给我说的，她还提到刘温然，说刘温然非常喜欢蒋洛清，是崇拜的那种喜欢。得知蒋洛清不带他们，刘温然很伤心。”

　　鸣寒这次沉默得更久，忽然说：“你记得熊克平吗？”

　　陈争明白他想说什么，“熊克平买chun，被外孙杀害，他退休之前是大学教授，很多女学生崇拜他，他也享受这种崇拜。老师和学生的关系并不平等，老师能够引导学生，当学生对老师本就有崇拜、喜爱等情绪时，老师更容易控制他们。”

　　鸣寒问：“蒋洛清想要控制刘温然的话，实施起来是件很简单的事。那现在围绕蒋洛清的疑点一共有三个，他为什么会到竹泉市来当中学老师，为什么突然不带毕业班，以及他和刘温然的关系。”

　　此时已是凌晨，陈争说：“这些疑点和案子都没有直接联系，查肯定要查，但得悄悄来。万理和嘉徽市可能都得去一趟。”

　　鸣寒笑了笑，“悄悄来，这种工作不就适合我们这两个外挂吗？”

　　陈争看时间，“天一亮就出发，先去休息，我跟孔兵说一声。”

　　后半夜，许兴豪的尸检报告出来了，如鸣寒所料，他的体内有大量被注射的致幻剂。夜里出现在人们视野中的他，其实已经是一具提线木偶，是一张在警方面前展开的嘲笑大嘴。

 

第66章 失乐（26）

　　11月30日，天光破晓，陈争和鸣寒在机场分别，陈争去万青理工大学所在的万青市，鸣寒去的则是嘉徽市。嘉徽市非常小，没有机场，鸣寒得先到邻近的城市，再坐火车。鸣寒故意露出委屈的神情，“哥，我这一趟好辛苦哟。”

　　陈争身穿运动服，背着一个黑色的双肩包，看上去比实际年纪年轻不少，像在社会上没混几年，“那我跟你换？”

　　鸣寒说：“换的话，辛苦的不就变成你的吗？我舍不得。”

　　陈争：“……”

　　鸣寒笑道：“这点辛苦无所谓的，但我想听点好听的话。”

　　离登机还有一回儿，陈争说：“什么好听的？”

　　鸣寒说：“那得你自己想啊，不然就没意思了。”

　　陈争还真想了想，“破了案请你吃饭。”

　　“就这？”鸣寒无奈地将双手插进衣兜里，“好吧，破了案再说。”

　　鸣寒的航班先起飞，陈争目送他消失在登机口，收回目光，心中有股久违的振奋感，说不清是因为鸣寒，还是因为难得的远距离出差，又或者两者都有。但能确定的是，鸣寒确实给他的生活带来了不一样的期待。

　　两小时后，飞机降落在万青市，这是座繁华程度不输洛城的城市，地铁四通八达，不需要打车，有一条路线直接从机场到万青理工大学。

　　万青市已经下雪了，校园里雪景很美，积雪堆积在金黄火红的树叶上，是竹泉市看不到的景致。陈争却无暇欣赏这番美景，直奔数学学院。学院很热闹，处处是青春的气息，不少学生朝陈争看来，这是张生面孔，且不像搞理工的人。

　　陈争找到教务处，接待他的是位姓李的中年老师，对方听到蒋洛清的名字，有些惊讶：“蒋洛清出事了？”

　　陈争解释，不是出事，只是当地发生的案子有些线索牵扯到蒋洛清，需要来蒋洛清就读的大学核实一下。

　　李老师的反应说明他不仅认识蒋洛清，印象还比较深刻，陈争趁热打铁：“你以前带过蒋洛清？”

　　李老师说：“我是他师兄，他们那一届来的时候，我在读博，给他们当辅导员来着。陈警官，你想查什么？”

　　辅导员有时比任课老师更了解学生，陈争知道找对人了，“蒋洛清的成绩不错吧？我在竹泉十中看到他的资料，他好像每年都拿奖学金？”

　　李老师很不擅长掩饰情绪，一听这话，马上将遗憾写在脸上，“何止不错，简直就是个天才！”

　　能考上万理的人，在高中时基本都是学霸，而蒋洛清在这群学霸中还被辅导员认为是天才，就更让人对他后来的选择感到不解。

　　陈争露出疑惑的神情，“你们这个专业，继续深造应该更好？他怎么会在本科时就决定去当中学老师？”

　　“我也想知道为什么！”李老师说，蒋洛清一进校就吸引了很多关注，一个是他的成绩，另一个是他的性格和长相。

　　李老师自己就是万理的学生，看过太多成绩很好，但性格奇葩、长得歪瓜裂枣的人，蒋洛清这样开朗，能吸引女生的太少了。大一有很多学院之间的活动，其他学院的女生都是为了蒋洛清才来参加数学学院的活动。

　　总之，蒋洛清从大一开始就很风光，成绩要保本校的研没问题，大三有出国交换的机会，院方一开始也是准备推荐他的，他自己却放弃了。

　　李老师很惊讶，找他谈话，问他为什么放弃，别人想去都没机会。他很平淡地说，春节想回家陪陪父母，以后工作了，回家的机会就少了。

　　李老师当时就觉得有点古怪，工作？还早吧，蒋洛清肯定是要读研的啊。他甚至早早给自己导师提过，一定要收蒋洛清。

　　后来让他跌破眼镜的事发生了，蒋洛清在大三一结束就跑到竹泉市实习。像万理这种大学，和不少单位都有内部联系，学生不想考研，老师们也能根据各人的成绩、能力，推荐合适的单位。蒋洛清不肯读研也就罢了，居然还去一个小城市当中学老师！