路过几名小道士,楼唳又问:“你每天也和他们一样吗?”
诵经、背书、科仪。
研八字、练卜卦,修元神。
林随意:“差不多吧。”
实则他没这些小道士这么板正,还常偷懒。
不过他不好意思说出来。
而楼唳,表现出了巨大的兴趣。
回去的车程,只要是与道与解梦相关的内容,楼唳都听得认真。
林随意眼睛不瞎,自然看出楼唳对此行的兴趣浓厚。
他不介意做一个引路人。
回到酒店,林随意当即拿出一张黄纸。他把泉之道人赠予自己的符箓拆开,让楼唳摹着画。
“入道也要看缘分天赋。”林随意:“你若做得好,我可以考虑收你为徒。”
元意道人收徒,那是多少人梦寐以求。
楼唳还不知元意道人意味着什么,但他知道,林随意收徒意味着什么。
他想要成为林随意的徒弟,想要跟着林随意学解梦。
他极其努力地、认真地描符,后背挺直,额头出了虚汗。
描好了,期待地看着林随意。
林随意拿过符箓看,点评道:“描得还不错。”
楼唳惊喜:“那我……”
“打住。”林随意抖着手中的符箓:“这才哪到哪?你描得不错只能说明你与道有缘。与道有缘的人多了去了,你想当我的徒弟,那不得过五关斩六将?”
林随意也没让楼唳真的过五关斩六将,他布置两个考验,先是是让楼唳继续画符,但不让他临摹,让他自己画。
这个考验,楼唳的成绩并不能让林随意满意。
虽然楼唳大差不差地按照记忆将符箓画下来,但林随意摇头:“没形、没力!”
楼唳不死心,再画。
林随意‘啧’了声:“画的什么,怎么这么笨?谁要是用你的符箓收妖镇鬼,那些邪祟可要笑死。”
其实楼唳已然很不错了,只可惜考验他的人是林随意。
林随意天赋极佳,画符一遍就能画出精髓,自然以为天底下的人画符都应该如此。
画符这一关,楼唳没能通过。
林随意又丢给楼唳一本《梦林玄解》,让楼唳记,他出题来考。
这一关楼唳不是挂在林随意出的题目上,而是死在他认不全字上。书是繁体字,而书中又有太多偏僻字,一学期偷听几节课的楼唳,不认识也是正常。
他看《梦林玄解》,一句话得翻七八次字典。
林随意吸气呼气,吸气呼气,好歹才忍住了数蔑。
心中当即做好了打算,楼唳得去上学,他可没耐心教楼唳一个一个认字。
楼唳是歆羡在教室里听课学习的学生,可与不能成为林随意的徒弟比起来,又好像没有那么开心了。
他闷闷不乐,却又不敢置喙林随意的决定。
只说:“能让我自己再练练吗?”
他还是想跟着林随意学解梦,他想和林随意一起入梦,他想成为林随意的徒弟,更想成为林随意的同伴。
林随意敲他脑袋,说:“上学和学解梦两不耽误,我可以收你当编外弟子。”
楼唳眼睛一亮,林随意又给他一棒。
“什么时候你练得好了,《梦林玄解》背得全了,什么时候再叫我师父。”
元意道人太爱爱面子,拉不下脸收一个连字都认不全的关门弟子。
楼唳高兴道:“好。”
第九十五章
决定了让楼唳去上学,林随意着手去托人办。
不用什么重点小学,就楼唳偷学的那所学校。大抵是因为楼唳的姓名是出自于此,林随意并未去过这所小学,却对这所学校有滤镜。
楼唳八岁,应当就读二、三年级,可他之前并未念过书。
是让楼唳从头读起,还是跟班读,林随意仅仅纠结了十分钟就决定让楼唳去二年级,以楼唳的聪明,林随意相信楼唳能跟得上。
能够卖林随意这个人情,被托付的人竭力去办这事,很快地就给了林随意回复。
学校没问题,楼唳没学籍建立一个学籍也是小事,但有一个问题——楼唳没户口。
意料之外又在情理之中。
林随意没有表现出惊讶,也没有对楼海和方莎莎有什么指责。
和学籍一样,没有户口那就去上一个户口,不是什么难事。
同样的,林随意托人去给楼唳办户籍。
过程不难,楼唳属于‘未办理收养登记的事实收养无户口人员’,有《收养登记证》申请办理常住户口登记就行。①
林随意不奢求楼海和方莎莎还保存着楼唳的收养登记证,但福利院一定有。
福利院还真有。
证件齐全,林随意带着楼唳去派出所办户口。
去派出所的路上,林随意面露纠结之色。
一旦上了户口,楼唳的名也就算定了下来,之后就算改名也要颇费一番功夫。
林随意不是不喜欢楼唳的名,但他总觉楼唳的名太凶。
还是因为楼唳苦命,被这样的凶名沉甸甸压着,难免背不住。
在一个路口停下,偏头,林随意问楼唳:“楼唳,改个名怎样?”
楼唳犹豫了一下,随后点头:“好。”
楼唳同意就成,林随意问:“你有想法吗?”
楼唳试探:“林唳?”
林随意:“……”
“不是。”林随意笑起来:“你跟我姓算怎么回事,姓氏不改,改名。”
楼唳摇头:“没有想法,你有想法吗?”
林随意道:“我想想。”
前面不远就是派出所了,林随意站在原地苦想。余光中楼唳耐心地等着他,林随意看看楼唳,看看街道,抬头又看了看天。
倒是明媚。
“楼黎怎样?”林随意问楼唳意见。
黎,黎明,黑夜褪去黎明将至,于解梦而言,黎明就是希望,是经历艰险的夜晚后的喘息,是梦境结束的新的开启。
有着林随意对楼唳的期许。
楼黎,楼黎。
这名字是林随意取的,楼唳当然没有意见。
林随意说,“没意见那就走吧。”
他们二人走入派出所。
然而在登记姓名时,林随意却突然失悔,还是说,“楼唳。”
比起‘楼黎’,林随意更喜欢‘楼唳’,黎明是象征希望,可黎明是否到来、什么时候到来,无人能操控黎明,人是被动的。
但‘楼唳’不是,风声鹤唳草木皆兵,白鹤是否引吭高歌,尽在白鹤的一念之间。
林随意不想楼唳成为命运的被动,他想楼唳在命运里高亢啼鸣。
“为什么不改名了?”获得户口本的楼唳看着自己的户籍资料页,抬眼,不明白地看着林随意。
林随意抢过楼唳手中的户口本,看着‘楼唳’二字,心中原本是更厚重的期许,嘴上却道:“我觉得楼黎更像是小姑娘的名,你这么沉闷的小孩,哪有小姑娘的可爱。”
楼唳低下头:“哦。”
好吧。
楼唳的户口搞定了,于是接下来就是楼唳的学籍和入学。托林随意的福,一切顺利且迅速,再等十几天后,暑假结束小学开学,楼唳就是正式的二年级生了。
到底楼唳没正经得念过书,虽然笃定楼唳必然跟得上,林随意不想楼唳会因成绩原因被轻视——他以为好多孩子都不跟差生交朋友的,比如他,他就不爱跟差生打交道。
他想楼唳像正常孩子一样,在学校里学习、交友。
于是,林随意给楼唳请了家教,恶补楼唳没有学习过的知识。
补课地点就在酒店里,一开始家教还怀疑过林随意的用途,好在林随意有一张功德圆满的俊脸,没有人把他当坏人。
楼唳补课,林随意就在床上坐着,坐累了就躺,躺累了又换成别的奇怪姿势。
每次补课结束,林随意会去送送家教。
主要是好奇楼唳的水平。
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