第143章 食既
贝洛叫梅拉别出门,等安全了,尤里会来找她。梅拉很配合,她一直藏在房间里,外面有什么声音都不出去。
她带的两个小孩睡着了一小会儿,突然旁边的桌椅摇晃了起来,好像地震了。
两个孩子醒了,一直大哭,无论梅拉怎么劝也劝不好。
这时,有人敲了两下门,外面传来尤里的声音:“谁在里面?”
梅拉怕自己听错,没敢回答。
直到尤里又说了几句话,她才终于确认了,这就是尤里。
两个小孩傻傻地看着梅拉,她对他们笑笑以示安抚。
尤里反而谨慎了起来:“梅拉老师?真的是您吗?您知道我爱吃什么吗?”
梅拉说:“其实你什么都爱吃,但如果非要挑一个我会做的,那就是烤苹果!”
“苹果派?”
“没那么麻烦,是黄油烤苹果!”
尤里在门外笑了起来:“梅拉老师,明明您不止会做这个啊,您做的李子馅饼也很好。”
梅拉也笑了:“那个不是我做的,是半成品,我拿烤箱烤一下而已。”
她拿出钥匙去开门,锁却转不开。可能是因为刚才地震,门框和锁都有点变形。
尤里听见了开锁的声音,他说:“梅拉老师,是打不开吗?那就别开了,您不要开门了,这样就好。”
梅拉很疑惑:“但是……但我得出去呀?”
尤里问:“您或者您身边的小朋友受伤了吗?有什么地方不舒服吗?饿吗?”
两个小孩都摇头,其中一个小声说饿,又马上改口说不饿。
梅拉说:“我们都没事。尤里,现在外面怎么样了?”
尤里没有回答。他说:“梅拉老师,您就在这个房间里继续等着吧,打不开门挺好的,正好,不要出来了,等到明天……我也不知道是不是明天,可以,也许是今天,午夜就行,也许是早晨,也许白天就可以了……迟早会有别人来,那时候好了,门应该能打开,您今天在里面睡觉吧,放心吧,如果门开了也继续睡,也许外面太吵,您睡不着,辛苦您了,总之没事就好,我也没事,不要出来,很安全,我也很开心。”
明明都是安慰的话语,梅拉却越听越害怕。
尤里说的话每一句都语气正常,单独的句子也很通顺,但整体听起来非常奇怪。
“尤里,你还好吗?”梅拉侧靠在门上,“你怎么了?”
尤里意识到了自己的表达问题,他说:“噢……我说话有点不对劲了是吗?没事,这个……唉,我和您说话的时候可能有点放松了,一放松就容易这样。现在呢?现在是不是好多了?”
“尤里……”梅拉不知该如何回答。
“总之您听我的,别出来就好,好好睡一觉吧。”
梅拉又追问了几句,外面无人回答。
她心里焦急,边喊着尤里边快速压了几下门把手。
忽听“咔”的一声,不知是哪一下恰巧调整好了门锁,门打开了。
梅拉小心地把门拉开一条缝,外面黑漆漆的,门前堆满了杂物。
说“杂物”其实不对,那明明是堆叠起来的残垣石块,弯曲的钢筋暴露在外,自来水管在残垣深处哗哗流着水。
梅拉僵在门前,很久一动不动。
外面是什么时候变成这样的?是因为地震?但屋内的震动并没有这么强烈啊……
更奇怪的是,门前被土石堆得满满的,根本没有能站人的地方,也没有能走开的道路。
尤里是在哪里和她说话的?又是从哪里离开的?
门向内开,梅拉可以把门完全打开,但她没有这么做。
她关上了门,对两个孩子说要听尤里哥哥的话,今晚就留在这里。
她不想让屋里的两个孩子看到外面。她无法向他们解释到底发生了什么。
大约五分钟前,楼道里,两名老师走在一前一后,把几个孩子护在中间。
老师都有点一瘸一拐的,走得很慢,她们已经精疲力尽,自己也很害怕,但还是要尽可能安抚身边的孩子们。
一双红眼睛隐蔽在楼道的黑暗中,静静地跟随着这些师生。
麋鹿身形虽大,行走时却可以悄无声息。
他正在构思该如何对这些小生物下手。
他对他们并没有什么私人仇恨,但谁让他们是贝洛与尤里珍爱的东西呢。
既然没有私人仇恨,那就直接杀掉好了,不用花太长时间折磨他们。
杀的时候要注意手法,一定要留下巨大的、以人类之力无法造成的伤口。将来应急特勤的人来调查之后,他们会在报告书上认真写下结论——又一起异位面实体造成的灾害。
想到应急特勤,希锡自然想起了提亚。
如果让提亚知道他在做什么,她大概会痛斥他节外生枝、无故发疯。
但没关系,这样惨烈的灾害,只会让人们更加依赖拉冬生命工程公司,针对精灵的研究能得到更多资金与政策支持。
希锡当然不是为了这个,但总之对提亚来说肯定算好事嘛。
即使她不喜欢今天发生的事,她也只能闭嘴。
麋鹿选定了第一个目标。
孩子们经过转角,走在最后的那个老师没有跟上。
她消失的时候一点声音都没有。
其他老师和孩子们还在向前走,没有发现后面少了个人。
转角后面,麋鹿像拿着玩具娃娃一样,将这名老师托在自己面前。
左手巨爪握住老师的双腿,右手的柳条分为两束,一束绕住老师的嘴巴和脖颈,另一束绑紧她的双手。
老师还醒着。她徒劳地睁大眼睛,注视着麋鹿眼睛里的火苗。
麋鹿开始用力。一手向前,一手向后,像拧毛巾一样扭转老师的身体。
虽然前面那些小孩和老师很笨,但麋鹿还是很注意保持安静,避免弄出太大的声音。
接下来他还要用同样的手法抓下一个呢,不能惊动他们。
等他们发现同伴一个接一个减少,那时他们的反应一定很有趣。
麋鹿拧得很慢。老师的脸缓缓朝向一边,胯部以下向反方向扭转。
她已经用全身力量挣扎了,但在麋鹿手中,这点抵抗微不足道。
突然,麋鹿动作停了下来。
他感觉到遥远的地方传来震波。类似地震的前兆。
六秒后,不仅麋鹿能感觉到,人类也能感觉到地震了。
震动很明显,但不算太严重,体感应该在四级以下。
前面的小孩们开始叫唤,另一个老师也终于发现少了个人,大声呼叫着同事的名字。
轻度震动持续了二十几秒,突然转为强震。
楼道开始纵向抖动。建筑发出密集的摩擦声。孩子们哭叫得更厉害了。
麋鹿放开了手里的人。老师掉在地上,趴在原地不动。
强震持续了数秒,纵向抖动突然停止,又变成了横向的轻度震动。
麋鹿调整重心,稳固站姿,四下环顾。
很多窗户都破了,墙皮脱落,房间门框变形,地上出现一条条裂缝,瓷砖移位。
震动虽然变弱了,地上的裂缝却在不断扩大。
地面逐渐倾斜,瓷砖碎片和尘土从缝隙簌簌落下。
地上的老师已经失去意识,身体向裂缝滑去。
麋鹿伸手去够她,爪尖距离她还有一掌距离时,地面倾斜加剧,她滚进了地板下的漆黑之中。
孩子们的哭声越来越大,连老师也忍不住放声尖叫起来。
麋鹿冲出拐角去查看情况,只见一道将近两米的裂隙横亘在眼前,挡在他与这群人之间。
精灵,地震,裂缝,突然出现的鹿头怪物……各种惊变接连发生,小孩哭都不知道是为什么而哭了,老师也几乎丧失了语言。
她本能地搂着身边的孩子,连安抚的话都说不出来,只会目光混沌地跟着孩子一起叫。
楼层还在颤动,墙上和地上不断出现新的裂缝。
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