残次品(195)

　　他从未见过劳拉格登，一直觉得自己除了脾气不好以外，更像阴沉冷漠的林蔚。
　　可是原来劳拉格登那种从白塔上居高临下的傲慢，已经随着她的基因刻在了他的骨子里。
　　陆必行若有所觉，追上去拉住他：“没关系，我们还有哈登博士的‘秘密武器’不是吗？明天可以兵来将挡。”
　　林静恒勉强“嗯”了一声。
　　“好不容易来沃托一趟，我还想看一个地方。”陆必行把他的手强行扣在自己掌心里，“为什么不带我看看你家？”
　　林静恒低声说：“我在沃托没有家……好吧，名义上有一块地，是以前林家拆出来的地方，我和……我妹妹成年之后一人一半，但修好以后我们俩都没回去过，而且真的挺远的，我父亲喜静，不爱应酬，不肯在中央区里住，从这么高的山上都看不见，现在过去，明天万一出事，赶回来不方便。”
　　陆必行盯着他的眼睛：“我说的不是那里。”
　　林静恒一愣。
　　山顶上能眺望到议会大楼——那里已经里三层外三层地被虎视眈眈的中央军包围了。
　　中央区里灯火通明，只有一处熄了灯。
　　陆信将军宅邸旧址。
　　第二星系。
　　第二理工大学的校长办公室里，挂着一排相框，其中最显眼的一张照片上拍了两个双胞胎的青年男子，一个歪戴着帽子，扒在他的兄弟肩上，另一个正满脸不耐烦地往旁边躲，听见了来自镜头后面的声音，诧异地回过头来，留下了一个错愕的表情——那是白银第三卫的杨氏兄弟。
　　此时已经是下班时间，校长从案头站起来，揉了揉酸涩的眼睛，走到相框墙前，对正在擦拭窗户的小机器人说：“相框也落了不少灰尘啦，快来擦擦。”
　　第二理工大学原本在第二星系的一个人造空间站里，空间站在很多年前就被海盗毁了，那时校长还只是个普通的教师，带着一帮学生们，一路逃到了一处星际中转站，满心绝望和恐惧，却在那偶遇了白银第三卫。
　　校长至今都忘不了，当时，那个显得有些吊儿郎当的托马斯杨卫队长把他们召集起来，严肃地宣布：“白银第三卫奉上峰命令，修改既定行程，为诸位承诺最大限度的保护，除非我们最后一架机甲坠毁，最后一个人阵亡，否则绝不会放弃我们的阵地和人民。“
　　“自由宣言万岁。”
　　白银第三卫践行了他们的诺言。
　　后来，林将军以沉重的代价，在七八星系边缘摧毁了反乌会的半壁江山，联盟与各星系中央军联手加入战局，局势终于扭转。战事平息后，第二理工大学就重新在首都星上选了址，此时，第一批新生正在准备他们入校以来的第一次期末考试，学生宿舍里亮着临时抱佛脚的灯。
　　近二十年了，活下来的人们已经习惯了离开伊甸园，重回人间。
　　人类作为一个物种，脆弱得可悲可鄙，又坚强得可敬可畏。
　　伊甸园崩溃后，大量的人口并非死于战火，而是自杀；但同时，活下来人们从幻觉一样的“美好生活”里，被扔进了冰天雪地里，也并未坐地等死，他们煎熬着、忍耐着，在运输困难而医药匮乏的战乱中，渐渐习惯了没有情绪药的日子，甚至主动走进在战后的满目疮痍里，满怀期望地俯下身，用双手重建家园。
　　“自由宣言万岁。”校长微笑了翘起来，伸手摸了摸白银三的相框，“朋友们，希望你们一切都好。”
　　他笑容还没有消失，个人终端里就收到了信息。
　　由于学校里学生还不多，校长暂时还没有一个帮忙处理日常事务的秘书，自己亲自接了起来：“第二理工大学校长办公室，请问有什么需要帮忙？”
　　“是我，校长，不要插话，听我说！”
　　校长一愣，这才注意到和他通话的人是他的一个老朋友——当年他们避难的中转站上的卫兵，打跑了海盗之后，受白银三委托，送他们回到第二星系首都星，现在已经升任第二星系首都星守卫军上校。
　　“上校？”
　　“他们又来了！”上校的声音紧绷到了极点，尾音有些撕裂，“我根本不知道他们是从哪出来的，好像一夜之间……妈的，人太多了，我们挡不住！”
　　这话语焉不详，但曾经从海盗枪口下逃出生天的校长瞬间就懂了：“海盗？芯片人？”
　　个人终端那一头响起了可怕的惨叫声和枪声，紧接着是极具压迫力的脚步声，校长的汗毛都炸了起来：“怎么会？上校，你还好吗？”
　　“快走，带着你的学生离开地面，晚了就来不及了！快……”
　　一声闷响传来，通话陡然中断，校长的冷汗穿透了后背。
　　根本不知道他们是从哪来的，好像一夜之间……
　　那些芯片人，是一直隐藏在人群中间，装成普通人的样子吗？
　　校长转身就跑，刚离开办公室，就看见学校里的几位校工向他走过来，校长站住了，直觉告诉他事情不对。
　　紧接着，身后响起脚步声，教工办公楼里，一群战战兢兢的教师惊恐地高举双手走出来，身后跟着他们拿着激光枪的同事。
　　朝他走来的校工对他一笑：“校长，这里有一份来自政府的紧急通知。”
　　他说着，个人终端上弹出了一个影像。
　　一个面无表情的男人坐在第二星系政府大厅里，面对镜头，冷冷地宣布：“你好，这里是第二星系中央政府，我是一名‘二代’，政府临时发言人。现在向所有公民发布通知——从现在开始，所有通讯暂时中断，所有街道戒严，所有单位和组织停工，请诸位安心待在家里，住在学校、宾馆等公共场所的人员也请安静地待在你们现在的地方，听从负责人安排，等待人口普查。如果公民不听指挥，执意违反戒严令，我们将无法保证你的生命安全。”


第161章
　　“校长！”一个年轻教师尖叫了一声。
　　已经快要到退休年纪的校长面沉似水地上前, 把他手下一干年轻人全部揽到身后, 目光扫过那些持枪人的脸——都认识，都是熟人。
　　现在这些手里拿枪的芯片人, 都曾经是早晨在食堂拿着早餐盘问早安的同事, 他们平时就跟普通人一样, 有一些人甚至思维更敏捷、性格更好相处。校长的目光落到为首的一位身上——那是他的教学骨干，刚刚升任基础医疗学院的院长, 校长本打算拿他当未来的接班候选人培养。
　　“赵院长, ”校长看着他这一厢情愿的左膀右臂，心沉了下去, “第二理工大学是怎么从海盗的炮火中活下来的, 你不知道吗？为什么你要背叛我们？”
　　“校长, ”持枪的芯片人赵院长平静地回答，“这不是背叛，这是选择。我选择作为人类进化历程上的先驱，我们追随伟大的主人, 探索出了一片光明的未来, 再回过头来邀请我们的同胞加入新的世界。”
　　校长没料到还有这么不要脸的说法, 气得脑浆都沸腾了，但他很快逼着自己冷静下来，心里飞快地琢磨起该怎么办，同时质问道：“你们所谓的‘新世界’就是要给每个人强制植入生物芯片？要我看，花这么大精力植入芯片都没必要，你们大可以把所有人都人道毁灭, 然后从胚胎里制造新人类。”
　　“校长，”赵院长诚恳地对他说，“您对我们的误解很深，我们筚路蓝缕，终极目标是让所有的同胞过上更幸福的生活。有些理念您或许不能接受，这没关系，就像是远古时代的先民们一开始也不接受‘地球不是宇宙中心’一样。”
　　校长是经历过战争的人，一看这阵仗，心里就明白，第二星系政府没准已经被掀翻了摊子，那么报警肯定没戏，军队不知道是什么情况，结合方才那通上校的电话，说不定也一起崴了泥。
　　芯片人一定会封锁第二星系的远程跃迁点，屏蔽远程信号，不让他们往外星系求救……而他身后是一整个学校手无寸铁的学生，其中很大一部分甚至是未成年人。
　　怎么办？
　　一个年轻的教师听了自由军团这番说辞，一时忘了自己正被激光枪顶着，愤然道：“胡说！
　　这位年轻的文明人脸都憋红了，愣是没憋出一句脏话，连破口大骂都显得十分讲道理：“你们这些邪教，野蛮人，破坏自由宣言的犯罪分子，你们不会成功的！我们就算死，也不会带上狗圈，像你们一样跪在地上苟活！”
　　赵院长也很客气，回道：“芯片能让你的身体进化，思维更敏捷，除此之外，它并不会干涉你的生活、你的选择，甚至不会像伊甸园一样干涉你的思想和情绪，从本质上说，它与自由宣言不冲突。芯片更像一个身份证，用‘狗圈’来形容，未免有些刺耳。”
　　“我呸！”那气急败坏的教师说，“你们把人分为几等，下等级芯片要无条件服从上等级芯片，这是身份证？这是思想监狱！”
　　赵院长微微一笑，把激光枪放了下来：“难道你所谓的‘自由’就是绝对自由吗？天哪，你也是一个受过高等教育的人，不会说出这么没水准的话吧——没有芯片，你平时就不用服从上级指示吗？就算你没有上级，难道你不需要无条件遵守法律吗？”
　　他不等愤怒的年轻教师反驳，就自顾自地接着说：“在新世界，高等级芯片持有人给你的命令就相当于法律，因为他发出的命令也并非出于他的私欲，而是通过不同等级的芯片层层传递下来的社会规范。通过生物芯片而不是刑罚控制人们的行为，以后再也不会有知法犯法的人，阳奉阴违的人，也再也不会再有腐败的执法人员。”
　　“你这是谬论！”
　　“我不是，是你的思想太局限，朋友，在你狭隘的定义里，‘法律’只有写下来的条条款款，保证它行之有效的方式只有处罚违法犯罪行为！”
　　赵院长倏地转向校长：“我们都知道，人类之所以打败其他物种，走到食物链的顶端，取决于特殊的社会协作，而社会协作起源于我们大脑里虚幻的意识形态，可以说，意识形态就是人类社会得以运行的内核。”
　　“大到人生信仰、政治体制、宗教系统，小到地域风俗习惯、甚至迷恋某个体育娱乐偶像……这些自由而生的意识形态，就像是蓬勃的野草，生机勃勃，但也不受控制，因为每个人的大脑都是孤立的，随时会发展出各种各样的意识形态，不同的意识形态可能互不相容，甚至完全无法互相理解，我们会在不断的彼此冲突内耗，最后会演化成彼此仇恨，世界会再一次陷入动荡和崩溃——这就是我们与生俱来的缺陷，是我们不能走向更高等文明的绊脚石，”赵院长说，“我们是残次的物种。”
　　所有人都被他这番长篇大论镇住了，也不知是被他说服了，还是觉得他疯了，反正他们一个个睁大了眼，一排大眼灯似的照耀着慷慨激昂的赵院长。
　　“生物芯片的最终目标，就是给这把双刃剑一样的自由意识形态加上剑鞘，那将会是一个更美好、更宽容的社会，如果能停止人们彼此之间的内耗，科技爆炸速度会比现在快一倍，恳请您跳出自己固执的思维框架，仔细想想，”赵院长平静地劝说，“另外，为确保学校的安全，请您尽快出面维持学生秩序，安抚大家平稳地过度到新社会。”
　　校长脑子里灵光一闪，故作迟疑片刻，他说：“你有点说服我了，但是……我不能保证自己能安抚下恐慌的学生，如果你愿意把这番话好好梳理一下，用浅显易懂的语言给孩子们讲一遍，或许会有一点帮助。”