江浔(7)

　　江浔跑出教室，他没去厕所，而是在操场上一个人遛达了起来。夏天很热，树上的知了叫个没完，江浔站在柳树荫下，小小心绪感情难辨。
　　他很喜欢老师的亲呢与夸奖，可心灵深处又觉着这些的前提是他学习好了，老师才会对他好，才会喜欢他。
　　这是他用学习成绩换来的，换言之，没有好的成绩，也就没有这喜欢。
　　江浔想，大人的世界还真是很势利啊。
　　这喜悦，也就这样慢慢的慢慢的，消散不见了。
　　相对于大人世界势利的喜欢与夸奖，江浔更喜欢学习上的成就感，解出一道题，背下一首诗，对他而言，这种喜悦更真实。
　　他把习题册做了两遍，课本翻了又翻，还有江斌在补习班里的作业，江浔也会拿来做，有些答案与江斌不一样的，两人还会头对头的一起讨论。
　　舅舅见到很高兴，不禁说，“小浔成绩上来了，让小浔跟斌斌一起去补习吧，还能有个伴。”
　　舅妈欲言又止，也没反对。
　　江浔已经敏锐的学会看大人脸色，“大舅，这很贵吧？”
　　舅舅为外甥的成绩进步而高兴，“挣钱就是为你们读书，只要你们好好学，读书花多少钱舅舅也舍得。”
　　舅妈说，“那明天得咱俩去送，我一个电屏车可驮不了他们俩。”
　　“不用你，我开三轮车是一样的。”
　　江浔随手翻着借来的六年级课本说，“干嘛不坐车呢。村口有到县里的汽车，一人三块钱，中午我跟斌斌在补习班附近随便吃点什么都行，下午放学再坐车回来，也不耽误舅舅你们干活。”
　　舅妈有些担心，“你们俩行吗？县里车多，我就担心你们在县里乱跑。”
　　江斌也说，“我一个妈你不放心，我跟大哥俩人还担心什么。”
　　“那可说好了，去了就是上学，不许乱跑乱玩儿。”
　　江斌一口应下保证，江浔笑，“要不舅妈你跟我们两天。”
　　舅妈实在不放心，“我是得跟你们两天。”
　　舅妈陪俩人坐车，跟读两日才算放心让他们独自坐车去补习班。江浔去了两次就不大愿意去了，多是一些旧课程的习题复习，有些题比较有意思，但没意思的居多。江浔倒是更愿意在家看六年级的课本，他提出不去的时候，舅妈没什么意见，舅舅问，“真不去？读这补习班明年考私立初中会好考很多。”
　　“我不去了。斌斌回来我看他的习题是一样的，去一次还要花那么多钱，能做多少肉丸子啊。我在家看六年级的课本。”
　　舅舅看他不想去，也没坚持。舅妈听这话好笑，“小浔是真喜欢吃炸丸子，行，明儿我就打上二斤肉，让姥姥好好炸一锅。”
　　相对上补习班，江浔更喜欢跟孟春一起自学六年级课程，孟春家在隔壁村孟家村，江浔骑自行车找他，俩人一起做题，尤其两人用不同方法解同一题，乐趣无穷。
　　孟校长很欢迎江浔过来，孟爸爸孟妈妈都是中学老师，老师都会偏爱爱读书的孩子，尽管江浔大名鼎鼎，不过他这样喜欢读书，何况现在小孩子本就早熟，事情过去久了，孟家也没闺女，孟春是独子，于是，江浔成了受欢迎的小朋友。
　　江浔甚至开始喜欢读一些文学书籍，这种不必背诵不必解答释义的读物让他放松，引领他进入更广阔的世界。他常常一读书就忘了时间，暑假太热，中午就在孟家吃饭，有时晚上也不回家，跟孟春一个房间睡觉。
　　舅舅实在过意不去，给孟家送了一车自家田里产的大西瓜。
　　孟妈妈都说，“江浔真像妈妈。”
　　孟春问，“我听爷爷说江浔妈妈学习就特别好，人特别聪明，真的么？”
　　孟爸爸笑，“当然真的了。咱们县五十年只有一个人考上A大，就是江浔妈妈。”
　　“江浔这孩子就很有灵性，跟他妈妈当年一模一样。”
　　“妈，你跟爸爸都认识江浔妈妈么？”
　　“当然认识了，我们是同学。”孟妈妈笑了笑，惋惜的说，“以前他妈妈还给我讲过题哪，哎，真可惜，要是他妈妈活着，江浔肯定在A市读书，肯定比现在更好。”
　　孩子都存不住事，孟春就跟江浔说了，“我爸妈原来跟你妈妈是同学，我们也是同学，江浔，你说咱们这是多大的缘分哪。”
　　江浔挑眉看孟春一眼，没说话。孟春自发感慨起来，“我妈妈说你妈妈特别聪明，就像你这样。”一面说着一面自作主张的摸摸江浔新剪的标准板寸学生头，“聪明的脑袋真的能遗传啊。”
　　江浔一下子给他打下去，“别乱摸。”
　　孟春说，“我得好好学习了，不然要给你超过去了。”
　　“你以前都没好好学吗？被我超是早晚的事。”继在学习中得到乐趣之后，江浔的好胜心得到激发，他渴望正确，希望能在考试的训练中得到好成绩，这种成就感会让江浔觉得愉悦。
　　六年级第一个学期期中考试，江浔就已名列前茅，老师再也不提让孟春换同桌的事，至于上课要求去厕所、搞个小动作、说悄悄话，老师都睁只眼闭只眼。第一学期末，江浔拿回人生中第一张奖状。
　　来往江家的人见到江浔的奖状开始说，“这孩子真像他妈妈，他妈妈当年就这样，从没考过第二。”
　　这一年，江浔是年级第一，孟春第二，江斌第五。
　　过年时的亲戚们纷纷夸赞江浔成绩好，以后必能考个好大学，必有大出息。江浔面对越来越多的热情的笑脸，听到越来越多的夸奖，要说没有窃喜是不可能的，但江浔对大人世界的势利早深有体会，所以，纵有窃喜，也多是一种掌握大人世界规则的窃喜。
　　江浔宁可在房间读书，也不想到大人堆儿里说话，他对大人们的交谈也没有任何兴趣。包括现在大人们对他与他妈妈的评价已经是：
　　“成绩这么好，以后肯定像他妈妈一样能干有出息。”
　　“不知哪个男的有福气，有这么会读书的孩子。也不知哪个男的没福气，这么有出息的孩子都不闻不问。”
　　大人世界这样的势利、刻薄、枯燥、无趣，江浔宁可在学习中寻找乐趣。也有同学过来请教他功课，除了当年打小报告的狗汉奸李扬，江浔都会教给他们。有许多家长已经很愿意自己孩子与江浔做朋友，江浔始终只承认孟春是他的朋友。
　　而江斌，今年第一次听到“要像哥哥学习”，这样的话。
　　舅舅、舅妈听到更多的“一个孩子这么会念书，两个孩子也这样会念书，以后你们有福了。”，这种带着无数欣羡的话令舅舅、舅妈精神抖擞、荣光焕发。
　　一切辛苦在孩子们的好成绩面前都得到回报。
　　这是最好的回报！
　　而江浔，得到人生又一个领悟就是：大人们的话果然是不可信的，以前还都说他不像妈妈聪明，脑子笨，学习也不好。事实证明，这些话都是错的。
　　大人世界的话，有哪句话是真正可信的呢？
　　更多时候，大人世界都是一些不值得听不值得信的话啊。
　　真是个无比荒凉的世界，江浔想。


第6章 远方的来电
　　少年人总会有一种时间太慢的感觉，江浔也一天天盼着长大，偶尔望着窗外蓝天，他会思念妈妈、思念那个连舅舅舅妈都不知道的爸爸，他的爸爸妈妈是什么样的人呢？
　　他完全对少年人的生活失去兴趣，他不再喜欢与同龄人在操场奔跑、玩卡片、唱网络最流行的歌曲、或者讲别的同学的笑话，他成了老师最喜欢的那种优等生，干净、整齐、大多时间对老师彬彬有礼，作业完成的既快且好，对学习充满热情乐趣。他宁可对着字帖练钢笔字，他喜欢时间累积后字体的改变，甚至好奇的用左手写字，将左手练的与右手一样灵活。
　　这对他而言更有乐趣。
　　老师会主动拿些更难的题给他做，这是属于优等生的专利，而江浔也对解答难答充满兴趣。
　　那种攻克难关后的喜悦让他迷恋。