鬼神不入未应门(89)

　　“我今天就告诉你，不是啥话都能乱说。”程溯翔拎着这人的衣服领子，跟拎个小鸡子儿似的，一点不见吃力，“你要是不会说话，我就给你把嘴缝上，别为了显得脸不空把腚当嘴，回头还什么屁话都往外呲。”
　　说完这话，抬脚就踢，一踢就给他踢了几米。在他还想补第二脚的时候，关毅突然出声：“停，再补一脚他回头该告你了。”
　　程溯翔看了眼关毅，点了点头，听话地回到关毅背后去了。


第143章 又见稚儿
　　关毅看了眼地上“哎呦哎呦”痛叫的那人，眼里满是嫌弃，毫不客气地说：“ 是我管教弟弟不严， 不好意思啊您，不过您这嘴是得好好治治了，您要是没法管住嘴，我能帮您管。瞧见我这刀了没？您要是真没法管的话，我帮你把舌头割下来了了。”
　　程溯翔站在他后头，跟着补：“我那一脚收着劲儿呢，压根儿没事儿，他就是在那瞎鸡儿装。”
　　关毅扭头佯斥一句：“没眼力见儿！没见我跟人说话呢吗？不会挑时候说话的话，我给你嘴也豁了算了。”
　　程溯翔吐了吐舌头，笑不恣儿地缩回去了。
　　地上那人脸一阵白一阵红的，不敢吭声了，只是嘴里还唔囔吧唧地不知道说的什么。
　　周围的人被关毅震慑住，也跟着住了嘴。
　　有哪个傻逼会在这个时候给自己找不痛快呢？
　　不得不说，在这种时候，强权真的是一种方便地管理方式，即使会让一些人心有怨言，可关毅最初的目的也不是让这群人都服气，他只要让那些为了不显脸空才长嘴的人闭嘴就行了。
　　只要不给他造成什么心情和进度上的影响，他就没什么脾气。
　　余小鱼被那夹枪带棒的话震住了，总觉得关毅那话还针对了她，她感觉有些委屈，暗想着：只用一夜，就让关毅的态度这么不好，看来这个姓丁的不是什么好人。
　　丁睦莫名其妙被瞪了一眼，心里迷惑，不知道这女孩子把他脑补成了什么角色。
　　好在他没有和这女孩子产生什么过多交集的想法，所以不太在意。
　　那边余小鱼见自己的瞪视被忽略，更气了，觉得这人果然不是什么好人。
　　没再有人说闲话，就显得路很好走，不一会儿，各位被安排了任务的人都回到自己最初来孤儿院时被安排的位置上去了。
　　因为幼儿教育科的张老师被院长叫走了，所以丁睦他们的任务跟前一天一样。
　　“老师好——”
　　所有孩子都很乖，坐在凳子上齐齐喊了声老师好，又跟昨天一样，还没等丁睦介绍自己，就一窝蜂地跑下地，歪着头问丁睦：“老师，可不可以抱抱我？”
　　还是那样，嘴里说着“抱抱我”，眼里藏着“别碰我”。
　　丁睦看了昨晚那情形，再看这群孩子，心里觉得不忍，不知道这群孩子是不是已经被那个“张老师”教了些什么。
　　他想起昨天看到的那副样子：孩子们一个个肢体僵硬，脸色青白，即使能动能说话，也充满了让人恐惧的气息。房子里满是孩子的手印，窗帘被烧得只剩一小溜儿，四面墙壁都是火熏火燎的痕迹。
　　好像是谁在这里放了一把火，烧尽了所有的东西。
　　丁睦开始猜测在他恍惚之间看见的孤儿院的是不是真的被火烧过。
　　他的眼睛在当时看到的东西，基本上是真实的。
　　他试图把这些事情往火灾上合。
　　如果说孤儿院真的曾经被放过一场大火，而这些孩子是被火烧死在屋子里的，因为某种原因，他们被披上了幻象的美好外衣，“还原”得好像是鲜活的样子——那他们为什么会被烧死？难道是因为院长企图掩饰罪行，所以在即将东窗事发的时候一把火烧掉了孤儿院？
　　这样就能解释为什么他看见的那么多似鬼非鬼、似人非人的东西身上都带有灼烧的痕迹了。
　　但是，为什么院长没有逃走，反而留在了孤儿院？他曾经透露过，只要老师出门，就一定会碰见不好的事，并且还委托关毅对孤儿院发生的事情进行处理。而他一直躲在院长办公室，只有临近黑夜的时候才出门，不知道去哪里。如果真是他做了这样的事情，他为什么不逃走呢？
　　是否有什么困住他，就像困住此地所有身份为老师的人一样，这里也有什么限制了他？到底是什么限制了他？是不是如果解决了让孤儿院变成老师死亡之地的人，他就会获得自由？
　　如果真的是这样，他宁愿不解决这个事情。
　　李保恩这种人，如果真说他和这些腌臜事儿没有任何关系，没有任何人会相信。
　　他如果获得了自由，说不定会祸害更多人。
　　不是所有人的本性都是善良的，有些人天生就是个刽子手，他没有改过自新的可能。
　　也没必要去冒那个险，让孩子暴露在他的魔爪之下，来检测这人是否会改过自新——何况，这人也不一定是人了。
　　丁睦想起昨晚的事，他亲眼目睹关毅把李保恩的头踢向了离躯体很远的地方，不存在作假的可能。
　　可是今天，这人还是完好无损地出现在了饭厅，衣服上连个褶皱都没有。


第144章 聪明药剂
　　好像只经过了一夜，他就成为了一个全新的人。
　　李保恩这种人模狗样、道貌岸然的样子更让丁睦觉得恶心。
　　丁睦也想过，是否李保恩和造就了孤儿院糟糕的现状的人没有任何关系，但昨晚他所看到的，让他完全没有了侥幸心理。
　　李保恩屋子里的井，神秘的门锁，满室的恶臭，以及那些孩子的残躯。
　　这一桩桩、一件件，都无声诉说着李保恩的罪孽。
　　即使他没有亲自动过手，他也是罪恶的帮凶，他无法逃避。
　　丁睦看着屋子里的孩子，攥了攥手心，还是没有开眼。
　　这些孩子什么也不知道。
　　他想起了昨天这群孩子异口同声说出口的那句话：“你是个没有梦的人。”
　　什么是有梦的人？什么是没有梦的人？
　　他并不明白这其中的含义，只是摸了摸下巴，随意挑选了一个孩子，走近蹲下，和那孩子平视，问道：“你叫什么名字啊？”
　　“我叫小贝。”
　　那是个男孩，他坐在一堆女孩子中间，精致得不像个男孩子，倒是像个洋娃娃。
　　丁睦之所以选中他，是因为，第一，这是个男孩子，对他并没有屋子里的女孩子那么防备，第二，这孩子看起来比其他孩子小很多，或许会好交流一些。
　　“哦……小贝啊，你今年几岁了？”丁睦又问道。
　　却不曾想，他刚一问出这句话，这孩子就浑身一抖，惊慌失措地往旁边看了几眼，却没能找到想要的帮助，更加慌乱，眼里甚至开始噙了眼泪。
　　“老师我错了……我什么都没看到，你不要让我走好不好……呜……”后面他说话的声音就被那哭声盖住了，只能听见他的抽泣声。
　　这小小的孩子紧紧捂着嘴，想哭极了，又不敢大声哭出来，憋得脸都红了。
　　丁睦有点慌，安抚道：“别哭别哭……不，你还是哭吧，哭出来吧……”
　　他不知该劝这孩子别哭还是该劝他哭出声来，陷入了两难。
　　关毅他们被这哭声惊动，也注意到了这边。
　　余小鱼见孩子哭了，撇了撇嘴，嘲讽了一句：“丁老师，你要是不会哄孩子，就别瞎哄，行吗？你看看这孩子哭得脸都红了，来，到老师这儿来……”
　　只见小贝刚抬眼看她，还没看见她正脸，惊叫一声，脸色在那一霎变得煞白，习惯性捂着头、弯下腰，还试图往桌子底下藏，并尖叫道：“老师！老师别打我！我错了！啊！啊！”
　　好像真的有一个人在用什么东西打他，用手，或者其他。
　　几个人的脸色都变得很难看。
　　余小鱼是因为没有达到预期的效果，丁睦他们则是为了这孩子话里透露的信息。
　　之前的时候，幼儿教育是两个老师教，孩子们口中的“花老师”只教了三天，就离开了，音讯不详。张老师是教他们最久的，如果真的要对孩子们做什么的话，几乎不会有人察觉到。