不过能多一分是一分,纪时拼的就是这个。
等时间到晚上9点,离下晚自习还有一个多小时的时候,班里的投影仪依旧被打开了,这次倒没放《侏罗纪公园》这类的惊险片,放的是一部奥奖片,叫《美丽心灵》,讲的是数学家约翰·纳什的故事。
纪时觉得,考试前一天晚上看这种故事其实会造成心理压力的,不过演员确实演得很好,而且主角的人生经历对他的学习也有所启示——从某种程度上说,约翰·纳什那种沉浸的疯魔或许是他欠缺的东西。
当然,纪时永远是做不到那一步的,那是属于天才的疯魔与孤独。
奥奖片现在在国内也很有市场,类似于那些公知气息十足的欧美名人励志演讲,国内的导演们依然在努力冲奥,中外合拍片也是香饽饽,纪时觉得2005年以前的奥奖片质量都算是很不错的,但后面就开始越来越让人看不懂了,就跟之前的那几部国内大片《馒头》似的,不知道到底想讲一个什么故事。
“我怎么觉得咱们班人越来越有深度了。”纪时忍不住吐槽。
“我也觉得。”姚蒙叹气,“下次我带《变相怪杰》来放吧,那个挺好看的,还有《小鬼当家》,我觉得也不错。”
纪时:“……”
姚蒙看纪时表情有点微妙,不由问他:“怎么了?”
姚蒙大概不知道,在未来某一天,《小鬼当家》里的一位金发男性会成为丑国总统兼话题制造机。
“我总感觉咱们两次月考离得挺近的,这次就没有上次准备充分的感觉。”回宿舍的路上,姚蒙和纪时说。
他俩果然都没吃饱,又去食堂买了点饭,还买了一袋面包留到明天早上吃。
“我也觉得。”纪时点点头,“可现在还是上学期,等下学期考试的节奏应该会更频繁。”
“是啊。”
那到时候大概就不存在所谓的复习了,他们应该都到随时随地就能上考场的境界了。
不过月考毕竟还是不一样的,下晚自习之后,他和姚蒙绕到楼下看了眼考场座次表,纪时第一次看到自己的名字出现在第1考场。
他前面全部是那些显赫了整个高中三年的名字,以前的他甚至没有去看第1考场的勇气。
但是现在,他和他们在同一间考场,和他们并排。
第73章 语文 作文什么的
考试这天下了场小雨,虽然不大,雨点打在身上终究让人觉得不太舒服,伞被风吹得晃来晃去,天也很阴,纪时和姚蒙一起往考场的方向走,走着走着干脆丢掉伞,把帽子戴好,再裹好围巾,一路狂奔着往教学楼冲。
到了楼下,纪时扶着墙喘了口气,才慢吞吞一阶一阶爬着楼梯。
“还早呢,不急。”姚蒙轻声说,爬到第二层的时候往下看,不少人这会还在往校门口赶,不过他俩考试一般都出门比较早,毕竟是考试,总不好像平时上课那么随意。
“总算到了。”纪时打了一个哈欠,“昨晚想着考试的事情没太睡着。”
“我也是。”姚蒙应了一声,见纪时看着他,表情有些不好意思,“好歹是第一次进那个考场哎。”
纪时摸了摸鼻子,其实他也有些紧张。
那毕竟是第一考场,谁第一次去不会觉得紧张?幸亏还有姚蒙陪他一起,留他一个人面对强化班那群真学霸们,纪时绝对会觉得压力倍增。
两人到楼上的时候,各间考场已经都开了,不过监考老师还没到,纪时背着包,手上拿着一本作文宝典,进考场先找自己的座位。
他在第1考场的第11号座位,姚蒙在他后面一点,四周都是不熟悉的面孔,纪时坐下来的时候,依然能够察觉到两边投来的关注的视线。
1班和2班那些学霸们彼此之间应该是互相认识的,对他们来说,自己这张脸恐怕会很陌生,事实上,纪时在第4考场的时候就已经见过不少1班和2班的学生了,不过整个高三年级这么学生,只有能在第1考场的才是真正的天之骄子。
纪时依然有种自己是渣渣的感觉,他估计姚蒙的心情也和他差不多。
翻了会作文宝典,纪时感觉自己吸收到足够的写作经验了,这才在监考老师的提醒下把包放到教室前面去。
纪时记得,这间考场非强化班的学生并不多,好像只有四五个的样子,其他都是强化班的学生,今天的监考老师好像也是强化班的班主任之一,平时年级上有什么活动经常站在队伍的第一排,不过他印象并不清晰,他平时其实不太关注这个。
考试开始之后,纪时躁动的情绪慢慢就平静了下来。
成绩毕竟只代表过去,而且这次考场还是依据语数外三门的成绩进行排名的,他真正的实力并没有那么优秀。
而且纪时还有一种想法——他现在的排名毕竟只是11而已,他前面还有足足10个人,那也还没到可以骄傲的时候。
……
语文试卷先发了下来。
纪时现在觉得自己其实已经进步挺大的了,至少他看到语文卷子没有厌恶感,甚至隐隐有种期待的情绪,而且这学期做了这么多次练习,他慢慢摸清了语文试卷的套路。
论天赋,论对题目的敏感性,他是绝对比不过黄雅琼的,不管怎样他绝对不可能做到对方那样的高分,纪时对这一点有很清晰的认知。
所以他需要让自己平静下来,不盲目追求所谓的高分,也不要求自己把题目做得多么多么完美,竭尽自己所能即可,在不丢分的地方尽量不丢分。
首先就是前几道选择题和默写题。
这些都是基础知识,虽然考试内容偏宽泛,可只要足够重视基础就一定能写好,最重要的是不能忽略了对它们的复习,不能觉得自己一定会。
他们语文老师就举了上次模拟考“户枢不蠹”的例子,说蠹字这一次是考在默写里,下次就可能考读音,虽说苏省近几年的试卷都是四平八稳不出格,可难保出卷老师哪次就想拉开差距呢?
纪时前段时间也在单项上花费了一些精力。
他做选择题的时候变得更仔细了,只有确认错误的选项才会勾掉,有犹豫的选项他都会留到一边思考之后再选,其实多音字和多义字这些考的都是很常见的字,比如“着”“弹”“曲”这些,分辨起来其实不难,关键还是要细心。
纪时平时会练,但他主要是记同一个字组成的常见词,像弹琴和弹冠相庆就经常会考,不过也不能看太多次,看的次数多了真的会搞混。
默写题这次总算没有“户枢不蠹”这种变态句了,考的依然是老师们热爱的《龟虽寿》,“老骥伏枥”那句翻来覆去地考,纪时感觉曹操的《观沧海》和《龟虽寿》真的经常被考,大概是太经典的缘故。
还有龚自珍的《己亥杂诗》,这次虽然没考,纪时估计下一次又要开始了。
他们这次的默写题还有周敦颐的《爱莲说》和《孟子》里的“二者不可得兼”那句,默写上整体没有设置什么难度。
当然,到了文言文理解,纪时终于开始感受到老师们的森森恶意。
这次的文言文理解,不是一般的难。
有一道题是对于原文语意的理解,在没把整篇文章读明白的情况下是很难选出来的,但问题是文章本领就很有难度,生僻字比较多,逐字逐句理解并不容易。
后面还有一道要求翻译原句的题,纪时也觉得不简单。
他古文上的造诣本就不太行,平时试卷出得简单,他倒并没有在文言文理解上纠结太久,但这一次,纪时的的确确感受到难度了,他怀疑是上次联考卷子出得太简单,教研组的老师们怕他们骄傲,特意再加点难度。
纪时带着猜测,又认真把全文读了两遍,才把这篇文言文理解题全部做完了。
但这篇文言文理解题却挤占了他写文章阅读和古诗词鉴赏的时间,这两篇的难度和平时月考倒是相当,纪时花费的时间和平时差不多。
让他感动的是,这次老师们总算没选那种让人云里雾里的文章,居然节选了一篇记叙文的段落,虽然记叙文中人物的方言和行为纪时也不太理解,可他至少明白主人公在做什么,不像之前的阅读理解,他一篇文章读下来都不知道作者想表达什么。
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