可以吃兔兔(55)

　　这话说的，一下就说到小温老师心坎里了。

　　温明发现了，在恋爱这个话题上，他跟小白老师不知怎么的居然很有话聊。见温明似乎注意起她的话，小白老师长话短说地跟他讲了自己的恋爱故事。

　　从朋友到暧昧，再到一个脸颊吻盖章确定关系。

　　而温明自己的意思是，别人家是怎么个进行步骤，他和蒋锐能不能也有样学样，套个公式。

　　小白老师还在给他送经：“……当然是我主动啦。这种事情水到渠成，其实就是一步步来。呃，就比如，你看啊，火箭升天之前不也要先倒计时点火嘛。”

　　他和蒋锐果然跟别人不一样。温明心想。

　　他们没有经历过前面点火的那些步骤，他们是直接上天的。一上来就咬嘴巴了。

　　没有牵手这些铺垫，他也好像从来都没亲过蒋锐的脸。

　　温明转过脸去阻止了一个孩子脱外套的行为。他在脑海中想象了一下，如果是他克服羞耻去亲吻蒋锐的侧脸会是怎么样的场景。

　　他主动靠近蒋锐。

　　蒋锐没有察觉。

　　温明越靠越近，直到自己唇下是他的侧脸。

　　温明退开。

　　蒋锐依然没看他，表情似乎依然没有变化，原本深麦色的皮肤下浅浅地浮上一层粉色。

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　　脸红吗。

　　温明还挺想看看的。

　　然而不行，光是想象自己主动靠近蒋锐的侧脸的画面，心脏就已经开始扑通扑通了。

　　“小温老师，你刚才说今晚还有约会是吗？”小白老师问他。

　　“嗯，”温明说：“去看电影。”

　　是他们交往后的第一次出门约会。

　　温明提出来的。蒋锐送了他花，他也要礼尚往来。

　　小白老师还想说什么，但这时他们班的保育员在不远处喊她，好像是有家长电话打过来了。她不得不先暂停，临时拜托温明一起看一下她们班的小朋友，她会尽快赶回来的。

　　温明让她放心去。

　　其实现在已经下课了，他们在这也就是看个安心。

　　小白老师一边离开一边还见缝插针地给他比了个fighting。

　　温明笑着转回来看孩子。

　　因为另一个老师离开了，小曜一个猛冲跑到他面前来，张手就要抱。温明满足了他的心愿。

　　同时他也发现了，隔壁班一个长着犄角的小可爱悄悄向他靠近。

　　温明一转头就看见这个壮实的小胖墩了。

　　是牛吧，苏格兰高地牛，也是著名的毛茸茸牛、非主牛，以小时候拥有着四条柯基短腿和浑身浓密毛茸的毛发著称，长大后它们会变成健壮剽悍的大型偶蹄类动物。

　　还是个小女孩。

　　小牛在他身边站了一会，才磨磨蹭蹭地开口问温明：“老师，你叫小草莓吗？”

　　温明笑眯眯的：“对。怎么了吗？”

　　小牛虽然摇摇头，但她的反应可不是这么说的，小表情欲言又止。

　　温明就问：“怎么了？小草莓有什么问题呢？”

　　看起来是个有点腼腆的小女孩。温明又等了一会，她才继续开口。

　　“软软的女生才叫小草莓。”她小心翼翼地看着温明的脸色，见他表情没有不好的变化，依然耐心无穷地等着自己接着说下去，才敢继续补充：“小女生才喜欢草莓。”

　　温明：“那你看我像女孩子吗？”

　　“不像。”

　　温明无辜地看着她：“但是我也喜欢草莓。”

　　“……”小牛哑然。

　　“所以啊，事实证明像老师这样高高的男孩子也会喜欢草莓。”温明笑着说。

　　面前的小朋友似乎还没有被说服。

　　但是她犹豫再三，没有张嘴。在温明无声的鼓励下，愣是好一会才支支吾吾地开了口：“但是这样是娘娘腔，是变态。”

　　话音未落温明怀里的小曜就开始呲牙。

　　温明一只手包住了小曜挥舞的拳头，问眼前的小朋友：“……是谁说的呢？”

　　眼前的小朋友也不懂是谁说的，懵懂地回答：“他们。”

　　温明想了想。

　　“他们这么说，是因为他们没有见过喜欢草莓的男孩子。因为你看呀，我们身边会对大家说自己喜欢草莓的男孩子是不是有点少？”

　　“所以我们更要站出来了，勇敢大声地对大家说，我喜欢草莓。所有人都可以喜欢草莓。”

　　“不要害怕说出口。因为只有更多的人说了，这样大家才会了解——哦，原来世界上也有喜欢草莓和喜欢粉色的男孩子啊，同样的，也有喜欢机器人和小汽车的女孩子，原来大家都没有什么不一样。”

　　见她还有些犹豫，温明继续说：“不要怕。以后要是有谁说你不好，你就对他说，我们小草莓老师就是个高高的男孩子，他就喜欢草莓。”

　　幼儿园的孩子现在正是处于崇拜老师，模仿老师的阶段。所以小草莓温明的存在将会是她最大的靠山。

　　他打一开始其实大可以选择叫大树哥哥康康哥哥这样的名字。但温明想在他们在小时候留下这样的印象，有个叫小草莓的高高大大的男老师，所以这件事本身并没有什么可奇怪的。一个人并没有“应该要”喜欢什么东西。

　　这就是为什么他是小草莓老师的原因。

　　这一次他的话成功安抚到了小牛。

　　小朋友似乎解开了心结，当然道理她是听不大明白的，得到宽慰的其中很大一部分是因为小草莓老师给她撑腰做靠山。

　　温明摸摸她的脑袋：“想要喜欢什么就去喜欢什么吧。”

　　她对着温明露出了一个甜甜的笑容来，腮边一颗可爱的小酒窝，十分治愈。

　　温明也笑了。这时候他怀里的小曜一脸天真地出声问：“老师，她是什么动物呀？”

　　小曜今天对同学挺友好的嘛。温明低头回：“苏格兰高地牛。是小牛哦。”

　　小曜假装自己不是故意的：“小牛哦，那她是犊子吗……唔！”

　　温明一秒捂住了他的嘴。

　　偏偏在这当口，小哈智慧的声音突然在旁边出现：“那她是牛子呀？”

　　什么虎狼之词。

　　“不许这么叫同学。”温明被他的发言惊吓到，一手捂住一个小孩的嘴，他试图循循善诱：“你看，老师平时叫你小曜，叫他小哈，你应该叫同学什么呀？”

　　叫小牛！叫小牛！补救！补救！

　　加个“小”字！

　　刚被松开一秒钟的小曜：“喂，你叫小犊子还是小牛子啊？”

　　温明：补救不回来了，直接按头道歉吧。

　　小曜不一定懂这个词什么意思，随口就说出来了。小哈就更不用说了。

　　因为温明这边很热闹，不知不觉就以他们三个为中心聚集了一圈的小朋友，都是过来串门凑热闹的，其中有他们中一班的也有隔壁小白老师班里的。

　　大家纷纷伸出小手摸摸牛牛头顶未长成的角。

　　温明也觉得她那一对角很酷，像恶魔的角。小朋友们围着她一圈叽叽喳喳：

　　“老师，他们中二班是一个很神奇的班。”

　　“你们班的打咩就是我们班的小猿教的。”

　　中二班还有二次猿？

　　“他们中二班还有龙！”

　　温明也惊讶了。这些谣言都是怎么传的，为什么画风逐渐变得神话起来了，这绝对不可能。

　　他问：“是什么龙呢？”

　　因为他这一问，这群小朋友热情地直接找到那头龙，把他推到了温明的面前。

　　被推出来的小朋友对自己的血统也很自豪，挺胸说道：“我妈叫我化骨龙。”

　　温明卡顿：“啊。”

　　破案了，居然还是一头广东龙。

　　他哭笑不得地赶他们去自由活动。

 

第43章 （二更）

　　放学时间临近，温明看了眼墙上的时钟宝宝。他告诉自己，和平时一样就可以了，不紧张，不紧张。

　　下一秒温明将脸砸向办公桌。